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बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (प्रश्नोत्तरी) Important for CTET EXAM :

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352कौन-सा विकास की अवस्‍था है।
गुणात्‍मकता

‘सूर्य बच्‍चे के साथ
वस्‍तु स्‍थैतर्य

इनमें से कौन-सा विकास का एक सिद्धांत नहीं है
विकास केवल संस्कृति से शासित और निर्धारित होता है

भारतीय समाज की बहुभाषिक विशेषता को किसके रूप में देखा जाना चाहिए
विद्यालयी जीवन को समृद्ध बनाने के संसाधन के रूप में

एक कालेज जाने वाली लड़की ने फर्श पर कोट फेंकने की आदत डाल ली है। लड़की की माँ ने उससे कहा कि कमरे से बाहर जाओ और कोट को खूंटी पर टॉगो। लड़की अगली बार घर में प्रवेश करती है, कोट को हाथ पर रख कर आलमारी की तरफ जाकर कोट को खूंटी पर टाँग देती है। यह उदाहरण है
श्रृंखलागत अधिगम का

एक 13 वर्षीय बालक बात-बात में अपने बड़ों से झगड़ा करने लगता है और हमेशा स्वयं को सही साबित करने की कोशिश करता है वह विकास की किस अवस्था में है
किशोरावस्था

एक बहुसांस्कृतिक कक्षा-कक्ष में अध्यापिका सुनिश्चित करेगी कि आकलन में निम्नलिखित में से क्या सम्मिलित हो
अपने विद्यार्थियों की सामाजिक सांस्कृतिक पृष्ठभूमि

अनुसंधान से पता चला है कि विद्यालय में अनेक स्तरों पर विभेदीकरण पाया जाता है। उच्च प्राथमिक स्तर पर इसमें से कौन-सा विभेदीकरण का उदाहरण नहीं है
बहुत से अध्यापक पढ़ाने के लिए केवल व्याख्यान विधि का प्रयोग करते हैं

चिंतन अनिवार्य रूप से है एक
संज्ञानात्मक गतिविधि

माता की आवाज का नवजात के व्‍यवहार पर प्रभाव का प्रभाव का प्रयोग किसने किया
टरमन

छात्र की प्रयोगात्‍मक दक्षता के आकलन का यथोचित रूप है।
अवलोकन

शिक्षकों को अपने विद्यार्थियों की त्रुटियों का अध्ययन करना चाहिए, क्योंकि वह प्रायः ………… की ओर संकेत करती हैं
आवश्यक उपचारात्मक युक्तियों

एक बालक पड़ोसी के घर में अपनी मॉ की गोद में खेलता हुआ सो जाता है, उसकी मॉ के द्वारा उसके पड़ोसी के यहॉ विस्‍तर पर सुलाते ही वह रोना प्रारंभ करा देता है, आपके अनुसार बालक की आयु होगी
10 माह

कौन-सा सृजनात्मकता से संबंधित है ?
अपसारी चिन्तन

अवांछनीय संवेग है।
दगा

निम्‍न में से कौन सा कथन सत्‍य है।
बुद्धि का लिंग से संबंध नही है।

कक्षा नायक द्वारा प्रयुक्त मूल्‍यांकन का प्रकाररर अनुदेशन के समय सीखने के विकास में किया जाता है, कहलाता है
फॉर्मेटिव मूल्‍यांकन

जन्म के समय लगी चोट या भ्रूण क्षति की वजह से आई मानसिक मंदता कहलाती है
जैविक मंदता

व्‍यक्तित्‍व स्‍थायी समायोजन है
पर्यावरण के साथ ,जीवन के साथ ,प्रकृति के साथ

‘किशोरावस्‍था आदर्शों की अवस्‍था है, सिद्धांतों के निर्माण की अवस्‍था है, साथही जीवन का समान्‍य समायोजन है’ यह परिभाषा देने वाले है
जीन पियाजे

किशोर ………………….. का अनुभव कर सकते है।
दुश्चिंता और स्‍वयं से सरोकार

शिक्षण से अधिगम पर बल देने वाला परिवर्तन हो सकता है
बाल केन्द्रित शिक्षा-पद्धति अपनाकर

शिक्षक को गृह-कार्य की जांच करनी चाहिए
नियमित

एक बच्‍चा सदैव दूसरों के प्रति सहानुभूति दिखाता है। यह आदत कहलाती है।
भावना संबंधी आदत

किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में संबोधित किया गया है
सामाजिक

विद्यार्थियों में सामाजिक विकास विकसित करने हेतु एक अध्‍यापक को चाहिए कि वह जाने ।
विद्यार्थियों के सभी पक्षों को

'एक महिला ने भोजन प्राप्त करने के लिए अपने बच्चे को बेच दिया' इस खबर को किस आधार पर अच्छी तरह समझा जा सकता है
पदानुक्रमिक आवश्यकताओं का सिद्धांत

‘मनोविज्ञान, शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है।' यह किसने कहा है।
स्किनर

कौन-सा बाल विकास का एक सिद्धांत नहीं है
सभी विकास तथा अधिगम एक समान गति से आगे बढ़ते हैं

सतत एवं व्यापक मूल्यांकन में, व्यापक मूल्यांकन शब्दावली का तात्पर्य है
शैक्षिक एवं सह-शैक्षिक क्षेत्र का मूल्यांकन

असंगठित घर से आने वाला बालक सबसे अधिक कटने का अनुभव करेगा
स्वतंत्र अध्ययन में

किस वैज्ञानिक ने माना है कि उचित वातावरण से बुद्धि लब्धि में बृद्धि होती है।
स्‍टीफन्‍स

एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है उसे वर्गीकृत किया जायेगा
सामान्‍य बुद्धि

एक शिक्षिका दो एकसमान गिलासों को प्रदर्शित करती है जो जूस की समान मात्रा से भरे हुए हैं। वह उन्हें दो भिन्न गिलासों में खाली करती हैं जिनमें से एक लंबा है और दूसरा चौड़ा है। वह बच्चों को उस गिलास की पहचान करने के लिए कहती है जिसमें जूस ज्यादा है। बच्चे प्रत्युत्तर देते हैं कि लंबे गिलास में जूस ज्यादा है। शिक्षिका के बच्चों को ……… कठिनाई है
विकेंद्रीकरण

बहुशिक्षण-शास्त्रीय तकनीके, वर्गीकृत अधिगम सामग्री, बहु आकलन तकनीकें तथा परिवर्तनीय जटिलता एवं सामग्री का स्वरूप निम्नलिखित में से किससे संबद्ध है
विभेदित अनुदेशन

किशोरों की जटिल अवस्‍था के कारण किशोरों के अ‍ध्‍ययन का विषय होना चाहिए
शरीर तथा मन संबंधी

बच्‍चों में नैतिकता की स्‍थापना के लिए सर्वोत्‍तम मार्ग है
शिक्षक का आदर्श रूप में व्‍यवहार करना

एक शिक्षक को साधनसंपन्न होना चाहिए, इसका अर्थ है
उन्हें अपने विद्यार्थियों की समस्याओं को हल करने का पर्याप्त ज्ञान होना चाहिए

अध्यापिका ने ध्यान दिया कि पुष्पा अपने-आप किसी एक समस्या का समाधान नहीं कर सकती है। फिर भी वह एक वयस्क या साथी के मार्गदर्शन की उपस्थिति में ऐसा करती है। इस मार्गदर्शन को कहते हैं
सहारा देना

“मनोविज्ञान, शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है” यह किसने कहा है
स्किनर

कौन-सा सिद्धांत यह दर्शाता है कि आपेक्षित व्‍यवहार के सन्निकट सकारात्‍मक प्रतिक्रिया तथा पुनर्बलन के फलस्‍वरूप व्‍यवहारात्‍मक विकास किया जा सकता है।
ऑपरेंट अनुबंधन
Axact

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